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二十年品牌  二十万学员的选择
教育服务
  • 2023年4月18日,深圳市宝安区委、区政府代表团到访德国赋优(F+U)教育集团海德堡总部,听取了赋优(F+U)集团的办学情况及集团与宝安教育合作情况介绍。
    2023 - 04 - 23
  • 宝安举办中德中学生云端交流活动两地三校65名学生参与远程互动Chinese, German student online exchange event heldBy Yu Yuanfan | Shenzhen DailyUpdated: 2023-03-17 10:52:42AN online exchange between students in Shenzhen and Germany’s Heidelberg was held Monday, providing the students from both cities an opportunity to practice oral English while enhancing their understanding of different cultures.Students of Heidelberg Bilingual High School of F+U Education Group listen as other students share their views during the online exchange.Photos courtesy of the Education Bureau of Bao'an DistrictFollowing a 15-minute ice-breaking session, 48 students from the junior high department of Bao’an No. 1 Foreign Language School Group and Xin’an Middle School Group Foreign Language School and 17 students from Heidelberg Bilingua...
    2023 - 03 - 21
  • 新闻动态佛山职业技术学院科达国际化工匠班正式开班2022年9月20日,佛山职业技术学院(简称“佛职院”)科达国际化工匠班举行开班仪式,通过引进德国双元制职业教育模式,与企业共育国际化、工匠型技术技能人才。佛职院校长袁毅桦、科达制造股份有限公司(简称“科达制造”)总经理杨学先、德国赋优(F+U)教育集团中国项目主管熊火金博士出席开班仪式并致辞。佛职院、科达制造相关部门负责人,13名科达国际化工匠班学员参加仪式。袁毅桦校长表示,佛职院携手科达制造及德国赋优(F+U)教育集团,开展德国双元制试点工作,希望做教育教学改革、人才培养模式创新的探索者和先行者。通过共建课程、共育人才、共解难题,切实走出一条职业教育产教融合、校企合作国际化协作育人的创新之路,培养更多能工巧匠,为职业教育的高质量发展做出应有的贡献。熊火金博士认为,佛职院与企业开展德国双元制试点工作,能让学生在有经验的企业导师指导下,开展更为有效的实习实践,提高高等职业教育的人才培养效率与质量。杨学先总经理对13名学生加入科达制造学习团队表示热烈欢迎,随后介绍了科达制造的发展历程。他表示,科达是以技术引领的先进制造业企业,发展布局全球。在制造业转型升级过程中,对基层管理干部需求迫切,需要培育更多工匠型技能人才。希望双方深入开展全方位合作,优势互补、联手共建,为企业、为社会培养和输送更多高素质技术技能人才。科达实训导师代表、科达制造石材机械事业部生产物控部经理陈建全发言,表示将以身作则、言传身教,在学生为期两年的实践中提供教学帮助与指导,并提出明确的职业规范和要求。2021级机械设计1班陈国临作为学员代表发言,他表示将以科达这个优秀的平台为发展起点,永葆奋斗之心、锤炼过硬本领,力争向上、追逐梦想,一步步实现个人的人生目标。佛山职业技术学院科达国际化工匠班学员还来到科达制造总部大楼展示厅,参观了陶瓷装备数字化智能化生产线,详细地...
    2022 - 09 - 22
  • 导言本文长度约为6191 字,我们建议您阅读16 分钟。职业教育学术化是德国职业教育的一个新趋势。一方面,一些职业院校层次升格,与高等教育融合,形成学术化的职业教育;另一方面,那些尚未升格的院校被归为非学术化职业教育。德国职业教育学术化对职业教育产生了一定的副作用,即发展模式上,之前的教育类型化均质发展让位于垂直差异化发展;自我认知上,非学术化的职业教育被归于学术教育的“补充”,只能为社会弱势群体提供适合流水线上单一岗位要求的简单培训。其带来的启示是,类型化发展需要注意高等教育层次上的垂直差异,重视非学术化职业教育的预备功能。职业教育学术化EducationPlus:简单介绍一下您的职业经历,您的职业教育研究及工作之路。熊火金博士:大家好,我是德国F+U教育集团负责国际交流项目的教育主管,我于1999年去德国并进入F+U教育集团,一开始是作为一名实习生,2001年成为该集团的正式员工并一直工作到现在,F+U是德国排名前三位的大型教育集团,其中包括中小学教育、职业教育、高等教育、继续教育与语言培训等。我去德国之前其实也一直是从事教育领域的工作。做过三年大学老师,两年私立学校管理,另外四年做领导秘书期间也主要是从事文教卫相关的工作。从2000年开始,我开始参与中国职业学校教师赴德培训项目的实施工作,根据不同学校不同层次的培训要求,安排并陪同中国老师接触并了解德国职业教育相关的政府主管机构、研究机构、行业协会、实习企业、职业学校等。前后我安排并接待了近千名来自国内不同职业学校的骨干教师及管理人员到德国F+U教育集团参加培训。通过这些培训活动,我接触了德国职业教育的方方面面。再加上德国F+U教育集团本身很大一块就是做职业预备教育、职业培训及继续教育的,因为这些机缘巧合我对德国的职业教育有比较深的感性认识。同时,培训过程中,我从国内许多在德国接受培训的老师及管理人...
    2022 - 06 - 15
  • 【中欧合作】鹤山市瞄准德语培训 打牢中欧合作人才基础鹤山市聚焦中欧合作和产业发展的人才需求,不断深化职业教育改革,积极推进“双元制”职业教育模式,引入德语培训班,推进德语培训,逐步设立具有欧盟特色的学科。双向共生按需开展合作培养为中欧(江门)中小企业国际合作区建设提供储备人才培养与企业咨询服务,鹤山职校与德国赋优教育集团签订合作框架协议,制订具体人才培养方案和设置课程。▲德语培训班第一课合作内容包括开设中德培训班,加强双方教师与培训师的互访,引入德国相关的职业导向教育、劳动教育课程,推动在鹤山职校内合作共建中德教育培训中心或合作专业,开展适合本地需要的中德合作等。前期师资队伍建设主要外包给德国赋优教育集团,由其安排教师开展专业课。循序渐进科学设置教学任务德国赋优教育集团授课教师对学生分阶段开展德语培训,其中第一阶段设计总课时48个。教师根据学生水平,科学安排和设置教学任务,要求学生掌握德语基本发音、语法规则,以及日常用语和关于学习生活的相关词汇。目前,经层层筛选的50名德语培训班学生已完成第一阶段24期德语培训,期末考核及格率达95%。▲授课教师对学生进行培训经过培训,绝大多数学生具备运用德语的基本能力,能用德语进行一些简单的日常交流,并且熟练掌握一些基本词汇、语音知识及语法知识,能进行自我介绍、回答简单个人问题等,并了解德国文化习俗和欧盟经济发展状况。 以生为本灵活运用教学方法赋优教育集团授课教师结合实际活化授课方式,充分激发学习德语的浓厚兴趣,让学生易于接受和提升。▲德语诗歌海报、姓名牌坚持“生本教学”,采用启发式教学,通过学唱德语字母歌曲、跟唱德语数字Rap、角色扮演、诗歌朗诵等,全面调动学习主动性;多形式活跃课堂气氛,利用视频、图片和音乐,以及游戏、比赛等,寓教于乐,拓展课外德国文化知识;创设丰富多彩教学活动,通过开设德语学习广播、制作德语姓名牌...
    2022 - 02 - 28
  • 德国最大教育集团赋优集团(F+U)落户深圳壹深圳01-11 17:462022年元月6日上午,德国赋优集团(F+U)中国项目中心落地仪式在深圳卓越·前海壹号A608顺利举办。据了解,德国赋优教育集团成立于1980年,总部设在德国海德堡,经过40多年的稳定发展,F+U教育集团成为逐步成为德国最大的教育集团之一,提供包括基础教育、高等教育、职业教育、继续教育及多语种培训等500多种课程。集团亚洲区域负责人熊火金博士及集团优秀外教Max作为主讲嘉宾,就集团战略合作及教育培训方向进行了介绍分享。熊火金博士介绍说,此次落地深圳旨在进一步加强深圳与德国的职业教育合作交流,以及作为多语种培训的窗口,引进德国优质语言教师教材,开展线上及线下的长期教学。 熊博士最后强调:目前前海这边语言培训主要开设德语、日语、英语以及对外汉语的培训,不久深圳小语种考试中心也将落地卓越中心,欢迎广大语言爱好者报读我们的课程。Max当场用德语和中文向大家自我介绍,然后当场开展了一堂趣味横生的公开讲课,让大家领略了来自海德堡的纯正德语。编辑:壹深圳
    2022 - 02 - 28
名师推荐 / teachers
发布时间: 2020 - 12 - 21
“每个人都有自己的梦想,有自己学习德语的故事,只要坚持自己的初衷,那么就无悔投入的时间和精力。我盼望有一天碰到德国客户,我能自信地用德语介绍我们的产品以及讲好学习德语的故事。春天播种,秋天一定会有收获!”12月8日晚,2020年宝安区德语夜校第五期培训班结业典礼在区职业训练中心(城市学院)会议室举行,学员代表王震彪在结业典礼上如此表示。区职业训练中心(城市学院)傅海茫教务长(副院长)、中心相关部门负责同事、德国F+U教育集团亚洲项目主管熊火金博士、教师代表以及结业学员出席了本次典礼。  近年来,国际交流尤其是中德交流合作日渐频繁,为深入贯彻落实《宝安区推进对德产业合作实施方案》,提升企业管理人员及政府有关行政人员外语能力,2016年来,区职业训练中心(城市学院)首次推出德语夜校培训班。到今年,已成功举办5期,培训学员400余人,参训学员逐年攀升,覆盖面和影响力不断扩大。本期德语夜校培训班于今年6月开班,全年开设2个班次,分为三个阶段进行培训学习,共126名学员参加,55人坚持参加完所有课程并考核合格,结业人数再创新高!  结业典礼上,德国F+U教育集团亚洲项目主管熊火金博士表示,感谢宝安区职业训练中心对德国F+U教育集团的信任与支持,能够通过德语夜校的平台将F+U的优质教学资源带到宝安,为培育宝安区德语人才做出贡献。  本期的德语夜校培训班配备了优质的师资力量,由德籍外教Max和欧阳珺老师任教。两位老师在教学方法上结合学员的特点,着重于德国文化与习俗认知及德语沟通运用能力训练,进一步帮助学员掌握基本知识,深入了解德国文化礼仪,推进与德国的文化交流。培训班以基础语法课程及外教口语课程的形式创新开展。中教老师负责德语知识教学,外教老师给予实践和练习,让德语夜校的学员们置身于真实的语言环境,实地模拟情景对话,真正做到学以致用。作为今年新加入教师队伍的德籍外教Max老师,他提到,宝...
发布时间: 2021 - 02 - 22
重磅!北京、上海审核部出台留学签证特别提醒近期着手准备递签的小伙伴们,赶紧来补补课,千万别遗漏材料了,先看看上海审核部怎么说。从上海审核部给出的文件,同学们首先要注意一点,为保障递签顺利,材料必须按照表格给出的顺序整理文件。而对于递签材料的第一部中最需要注意的是证件照,请各位童鞋准备6个月以内,规格为35*45mm的证件照,切记不要P照啊~在第二部分中,大家要注意这些文件需要提交原文件:1. 德国高校录取通知书或大学预备语言班报名证明2. 经济来源证明3. 以下材料需要根据自己的情况来准备:高中毕业证书:国内高中毕业生,还没有上大学的需要提交高中毕业证。中国高校在读证明/休学证明/退学证明:国内高校还在读的同学需要提交以上证明。本科毕业证书和学士学位证书:针对国内高校本科毕业,或者硕士在读的申请人。硕士毕业证书和硕士学位证书:硕士已经毕业的申请人4. 入境后医疗保险证明5. 留德人员审核部的审核证书/审核证明/审核传真6. 语言水平证明7. 申请人联系方式附加声明以上需要提交原件的材料中同学们一定要注意第3项,根据自己情况来准备。第三部分材料则需要准备完整的两套,大家可以对照表格进行查看,但一定要注意表格中的备注的信息,如:1. 签证申请表原件:首页粘贴护照照片,末页申请人亲笔签名(中文加拼音)2.《居留法》条款告知书:申请人亲笔签名(中文加拼音)3. 保险声明:入境日期须与签证申请表上填写的日期一致4. 大学预备语言班报名证明复印件:语言班报名证明+学费收据+ 大学联系信或者大学申请证明(请在大学联系信的右上角注明所申请的德国高校的名称及专业名)5. 语言水平证明复印件:若是中文证明须附德文译文6.英文或德文的留学动机说明:申请人亲笔签名7.德文或英文个人简历:至今为止无间断经历8.德国户籍登记机构的注销证明:如果此前的德国长期签证过期未超过 6 个月。以上就是...
发布时间: 2020 - 11 - 20
德国赋优(F+U)集团 | 近40年的教育经验   / 德国赋优(F+U)教育集团 / 德国赋优(F+U)教育集团创始人汉斯·帝德·索尔(Hans-Dieter Sauer)曾有一个愿景:打造一个教育基地,一个青少年及成人可以有效学习的空间,一个老师可以关注到每一个学生个性发展的地方。 他从60名学生和2名教师起步。40年过去了,赋优(F+U)教育集团已拥有了550名教师,陪伴了2万多名学生成长,从海德堡一个小培训机构发展成一个国际化教育集团。 以下是索尔先生与记者对话中所讲述的集团成长经历。 德国赋优(F+U)教育集创始人汉斯·帝德·索尔(Hans-Dieter Sauer)  #您一直关心教育吗?是的,虽然我学的不是师范专业,但教育在我心中一直有十分重要的位置。毕竟,良好的教育是未来生活的基石。#您是什么时候有成立教育机构的想法?我在一所私立职业学校教经济数学的时候,脑子里就有了那个想法。后来一切也就水到渠成了:我有足够的时间,有一个很大的关系网,懂得成立教育机构的必要条件。换句话说,我知道一家教育机构可以如何运行,于是我在施佩耶尔(Speyer)那尝试了一下。#那时您几岁?我在施佩耶尔(Speyer)创立F+U的“前身”时,29岁。#那真是太年轻了!是的,当然那时也是有一定的风险。#但您做到了!有没有过想放弃的时候?不,我从未想过放弃。尽管竞争者可能不希望看到新的教育机构的诞生,但竞争不是我放弃的理由,反倒是我坚持的动力。#如果您回到37年前,您会想到F+U集团会成为这么大的教育机构吗?没有。我最初负责教学时,我主要在巴符州北部(Nord-Baden)工作。那时我对自己说,离海德堡超过1小时车程的地方我都不去。我的第一所学校设在海德堡,后来...
发布时间: 2020 - 10 - 08
德国F+U教育集团下属语言学院——F+U语言学院——2020年再次在ST star awards奖项中被提名为欧洲最佳德语语言学校。自2006年起, ST star awards奖项就被视为国际语言学校、短期德语学习和海外游学行业内中最重要的奖项。15年来, ST star awards一直致力于表彰游学行业的顶尖标杆,是游学行业人员最想要赢得的奖项!由全世界的教育工作者(协会)、代理(协会)和服务提供商进行投票。
发布时间: 2018 - 11 - 26
德国时间11月26日上午,宝安教育代表团在adviva实地调研双元制人才培养模式。  宝安日报讯(记者 刘正金 通讯员 王佳)由区委常委、区政府党组成员孟锦锦率领的宝安教育代表团一行六人,远赴德国海德堡市考察交流:继与F+U教育集团签署教育合作备忘录后,紧接着又与该集团、海德堡师范大学签署了教师培训三方协议。德国职业教育体系主要以“双元制”为特点,是一种学校、企业联合培养职业教育人才的教学模式,注重学生综合职业能力的培养。去年7月,宝安职教集团与F+U教育集团就职业教育“双元制”办学签署了合作意向书;10月,中德“双元制”实验班在宝安职教集团第二校区开班。  实验班开办以来,制定并论证通过了《中德双元制实验班质量提升三年行动计划》,邀请德方专家前来授课讲学,引进德国“双元制”部分课程和对应专业的职业标准体系,探索“双元制”办学的本土化实践。今年以来,共有3名德方专家前往宝安,对35名实验班学生进行了为期42天的课堂教学。  为进一步引进国际优质教育资源,推进宝安教育国际化进程,德国时间11月24日下午,孟锦锦率队与F+U教育集团就职业教育“双元制”办学、学生生涯规划等方面签署教育合作备忘录。同时,宝安职教集团与F+U教育集团续签了中德“双元制”办学合作协议,双方计划在原有实验班基础上,就新校区建设、实训课程开发、实训室建设、区级实习实训基地“培训师培训”等方面展开新的合作,学习借鉴德国先进经验,完善“双元制”职业教育中企业支持体系;利用学校下午四点半课堂或节假日时间,尝试在宝安区试点学校开展3-5个实验班,开始学生工程师规划实践,培养学生对自然科学、工程技术及数学的学习兴趣,探索符合宝安实际需求的学生生涯规划教育途径。  同日,宝安职教集团第二校区也与F+U教育集团下属海德堡酒店专科学校签署姊妹学校协议。这是宝安学校首次与酒店特色职业...
发布时间: 2017 - 10 - 24
[江苏工业园区工业技术学校]我校和德国F+U职业教育集团“双元制”教学培训中心项目洽谈会成功召开0月24日,德国F+U职业教育集团熊火金博士(亚洲项目主任)、Georg M.KLUGE先生(双元制专家),苏州工业园区人力资源开发有限公司总经理助理刘俊先生、魏杏芳女士到访我校,与我校进一步探讨中德(双元制)项目相关合作事宜。我校顾伟国副校长、王顺华副校长、机电技术系李友节主任、培训处陈之酉副处长等与来宾开展了洽谈。 F+U集团等一行人首先参观了机电技术系的实训场地。之后,进入会议洽谈环节,顾伟国副校长向来宾致欢迎词,对F+U集团等一行人的到来表示热烈欢迎。之后,又简单介绍了苏州工业园区区域经济发展的背景和学校的办学情况。随后,王顺华副校长从开展中德“双元制”教学培训中心项目的合作背景、合作目标、合作专业、运行体制、成果分享、建设框架六个方面详细介绍了项目建设的设想。熊博士介绍了德国职业教育的发展背景并详细介绍了F+U职业教育集团在德国职业教育中的影响力,分享了F+U集团在德国以及中国佛山开展双元制项目的成功经验。 在下午举行的洽谈会中,双方针对合作项目的各自职责做了初步分工,深入探讨了合作方向、框架及目标,并就双方的工作职责达成统一意见。最后,我校与德国F+U教育集团有限公司签订关于建立“双元制”教学培训中心的合作意向书。预祝此项合作能够在苏州工业园区生根发芽,形成可持续发展,为推动园区经济建设添砖加瓦。
发布时间: 2020 - 11 - 18
发布时间: 2020 - 07 - 02
德国F+U教育集团专家对宝安教师进行首次“云培训”宝安日报讯(记者 刘正金 通讯员 叶文慧 宁粤媚)前天下午,德国海德堡师范大学乌拉斯教授不远万里,克服6小时时差,在线对36名宝安骨干教师进行了美术教学法专题培训。本次培训,是宝安区去年下半年举办的中德国际教育交流周活动的延续。为了充分利用德国等海外高端教育资源,为宝安培养一批在全国、省、市有一定影响力的学科带头人,鉴于海外严峻的新冠肺炎疫情形势,区教育发展事务中心在德国F+U教育集团和海德堡师范大学鼎力支持下,创新国际教育培训方式,利用信息化技术打破时差和地域限制,首次通过云培训方式,联合拉开中德艺术与自然科学学科教学法研讨会大幕。云培训首场活动中,经德国F+U教育集团亚洲副总裁熊火金博士翻译,乌拉斯教授分“德国小学(1-4年级)艺术教育计划、初中(5-10年级)艺术教育计划、项目教学实例”等三个部分,对德国美术学科教学法进行了深入诠释。如何让教学计划更好地付诸实施?“设计一个好的项目,对学生的学习有很大帮助。”在跨度达4个月的小学四年级“蝴蝶教学项目”中,乌拉斯教授发动学生通过阅读、网络搜索、实物收集等方式充分认识蝴蝶,进而组织学生基于观察蝴蝶破茧过程、放飞蝴蝶等认知活动,自主构建关于蝴蝶的美术创作方式,再进行个性创作和展示。“乌拉斯教授展示的项目教学法,注重学科融合、合作探究,让我们受益匪浅。”听完讲座之余,宝安教师积极提问参与互动。同时,乌拉斯教授、德国F+U教育集团副总裁施赖格,还就如何更好利用“云讲座”组织宝安区艺术和自然科学教师在线进行系列培训,与区教育局相关负责人进行了商讨。另据区教育发展事务中心国际教育部负责人透露,今后,中心将从云系列培训中积累经验,并邀请更多国家和学科的顶尖专家,让更多教师足不出宝安便享受到高效、灵活、便捷的培训,不断开拓国际视野,推动教育国际化实现质的飞跃。
发布时间: 2018 - 07 - 12
【深圳晚报】宝职集团第二校区深耕职教创辉煌   1997年,深圳市宝安职业教育集团第二校区(原名为深圳市沙井职业高级中学,以下简称“宝职集团二校区”)创办,一颗孕育着培养具有健全人格和精湛技术技能人才的种子从此种下。一晃二十余载过去,种子生根发芽,在深圳职业教育中崭露头角,为深圳职教荣誉史册书写了浓墨重彩的一笔。   经过二十余年深耕锻造,宝职集团二校区紧跟职业教育发展步伐,完善职业教育和培养体系,促进校企合作,深化产教融合。2017年,宝职集团二校区更是借鉴德国“双元制”职业教育模式,进行了具有“宝安特色”的“双元制”本土化实验,开设中德“双元制”实验班,实行校企“双主体”育人。▲深圳市宝安职教集团第二校区中德双元制实验班质量提升行动计划研讨会借鉴德国“双元制”教学模式 进行“宝安特色”本土化实验    快速发展的中国制造业给培养技术技能型人才的职业教育提出了新的要求。宝安区作为深圳的工业大区,提出打造“湾区核心、智创高地、共享家园”。宝职集团二校区地处宝安沙井,其培养的技能型人才为宝安经济发展提供了源源不断的动力支持。    根据宝安区政府、区教育局关于推进职业教育高端化、国际化和对德产业合作的指示精神,宝职集团二校区借鉴德国“双元制”职业教育理念,进行了具有“宝安特色”的双元制本土化实验。2017年10月11日,该校中德“双元制”实验班正式开班。▲德国专家为中德实验班学生开展实训教学   中德实验班开班以来,开展了职业导向教育,强化学生对于专业(职业)的认知。宝职集团二校区的企业合作单位深圳市同辉精工科技有限公司(以下简称“同辉公司”)为实验班学生安排了为期一周的教学见习活动,30名学生分组轮流到公司各部门进行企业见习。为了强化师资力量,宝职集团二校区邀请了德国F+U教...
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2022 - 03 - 16
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Deutschkurse in Shenzhen赋优教育德语课程招生简章 我们是德国赋优教育集团的中国项目中心——F+U China,依托集团下属学校的优质教学资源,在国内配备专业母语外教及中教师资团队,为成人、青少年等提供德语入门、提高课程及一对一课程等。 ✅ 德国教育集团直属教育机构,直通德国✅ 中外教联合上课,课程师资专业✅ 4-8人精品小班...
2022 - 03 - 16
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日语课程介绍课程亮点:从正确发音、书写开始入门,学习日语50音标,实用单词,简单问候,常用口语句型;日语简单语法、会话,300 - 400单词,写简单作文,餐厅、购物、看病等日常对话。可达到日语简单交流,自由行无压力。达到日语能力考N5-N4水平,J.TEST考试E-F级;掌握初级日语汉字、词汇及句型;能听懂简单的会话及日常交流。加深对日本文化的了解,适应出国旅游、留学、工作的需要。招生对象:日语...
2021 - 04 - 14
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欧洲最佳语言学校 - 德国赋优(F+U)语言学院  专业外教在线直播互动网课报名对象合作项目、合作院校的教师及学生报名方式添加老师微信→咨询并领取听课信息听课方式用笔记本、电脑、手机打开网页链接,即可开始在线互动学习联系方式
2021 - 04 - 14
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FuU China在视频平台上也发布了一系列免费的入门级别的德语课程。在市面上,同等的课程价值千元。点击此处播放德籍外教Max以优异成绩毕业于德国顶尖理工科大学——卡鲁理工学院(本科)、全球顶尖学府——瑞典隆德大学(研究生);因为出色的高数成绩,被卡鲁理工学院聘为高数老师,在此期间积累了丰富的教学经验。在德语入门阶段,作为外教的Max老师将使用英语授课,寓教于乐,教学方式生动有趣,师生互动率高。“...
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